lundi 26 juin 2017

Babban: sculpture.

Avec Mme Cros, professeur d'arts plastiques, notre professeur, Mme Thuriès,Hamid et Marina, nous avons réalisé une sculpture d'éléphant sur plusieurs semaines.

Ce projet a été initié par Mr Jalbaud, agent au collège qui souhaitait mettre en valeur le patio.

Travaillant sur les animaux d'Afrique, nous avons choisi l'éléphant .

Nous allons vous expliquer sa construction.

Les élèves de 4°1, de la Segpa, avec l'aide de leur enseignant M.Georgeault ont découpé la structure de l'éléphant dans du contre-plaqué de récupération. Les pattes étaient accrochées avec des morceaux de rail.



Nous avons formé des boules de différentes formes avec des magasines et des journaux recyclés.
Ces boules nous ont permis de lui donner sa forme. Petit à petit nous maintenions le tout avec du gros scotch.



Nous lui avons ajouté les oreilles .




Nous avons découpé des bandes de papiers journaux.
 Nous les avons trempées dans de la colle à tapisser. 


Et nous les avons collées sur l'éléphant en les superposant.  Plusieurs couches ont été nécessaire. .
Nous changions de sens de collage pour le solidifier.
 Nous lui avons aussi ajouté des yeux.





Nous avons découpé une nappe blanche. Chaque bande a été froissée pour former les plis de la peau.
Chaque bande était collée et plissée en fonction de son emplacement sur le corps pour reproduire la texture de sa peau.




 Quand nous avons fini de le recouvrir de papier, nous sommes passés à la peinture.

Nous avons essayé de reproduire les yeux, les ongles,  la texture de la peau , d'abord en gris puis en accentuant chaque pliure en noir, pour le rendre le plus réaliste possible.




 A la fin , nous l' avons verni avec du vernis marin pour qu'il résiste aux intempéries.



Nous l'avons exposé  dans le patio( aujourd'hui devant l'administration) et tout le monde nous a félicité pour notre travail.


 Nous avons eu aussi un article dans le journal.

vendredi 23 juin 2017

Babban, l'éléphant.



Cette année, nous avons travaillé avec pour fil  conducteur, les animaux d'Afrique.
Tous nos projets ont été axés sur ce thème.

Nous avons écrit une histoire qui se déroule en Afrique.
Nous avons repris les éléments que caractérisent ce pays, comme l'éléphant, les êtres humains, la végétation....

En nous basant sur nos différentes lectures, nous avons produit notre propre conte.

En voici, l'histoire: 

Connaissez vous la légende de l’éléphant qui arrosait le champ de mil ? Laissez moi vous la raconter.

L’histoire se passe dans un village.
 Giwa qui cultive le mil découvre ce matin que son champ vient d’être inondé. 
En colère, il remarque des traces de pattes dans la boue et décide de les suivre.
 Il dépasse la rivière, les buissons épineux jusqu'à tomber sur une immense masse grise… 
Un éléphant.

 Cet éléphant s’appelle Babban, et il pleure. Giwa lui demande :
-Pourquoi pleures-tu ?

Et Babban lui répond en reniflant :
-Car j’ai inondé ton champ. Mais je voulais juste arroser ton mil, il semblait avoir si chaud, et l’eau était si fraiche.

Giwa reste calme et lui dit :
-Ah, c’était donc toi. Éléphant, est-il vrai que tu multiplies les récoltes ? 

Babban hoche la tête et Giwa continue :
 
-Éléphant, pour être pardonné il faut …que tu répares tes bêtises et que tu refasses ma récolte."

Babban dit: "oui, Giwa!"
L'éléphant part faire ce que Giwa lui a demandé.
Il plante, arrose et replante.
Giwa est en colère parce que Babban ne va pas assez vite et le lui dit méchamment.

Donc, Babban est vexé et déçu du comportement de Giwa; alors il va jeter un sort au champ de mil pour que plus rien ne pousse.

Pour avoir une bonne récolte et une  amitié durable, il faut rester calme et gentil.

Ecrit par Rachel, élève de troisième en stage et les élèves de Ulis 2 .


Travail réalisé par les élèves  d'Ulis 1 , d'aprés l'histoire de Babban.








jeudi 15 juin 2017

Festival de la caricature: 2017

Les élèves d'Ulis 2 ont participé au festival de la caricature.
Celui-ci avait pour thème cette année, "les jeux interdits".
 Les élèves ont eu l'opportunité d’interviewer le dessinateur Biz.



Interview d’un dessinateur de presse lors du festival de la caricature
 
A l’occasion du Festival de la caricature,  nous avons rencontré un dessinateur professionnel, Biz. Nous lui avons posé des questions sur son métier. Voici l’interview.
Qu’est ce qui vous a donné envie de faire ce métier ?
C’est l’envie de faire rire les gens et comme  j’avais plein d’idées,  j’ai préféré les faire passer par le dessin.
Quelles études avez-vous suivies ?
J’ai eu mon bac, et une maîtrise de communication publicitaire.
Avez-vous fait des stages ?
J’ai fait des stages dans une agence de publicité et dans un quotidien  où j’ai  couvert un scoop. J’ai rédigé un article sur l’accouchement d’un anaconda en Europe, c’était une information exclusive.
A quel âge avez-vous commencé à travailler ?
J’ai commencé à travailler à 23 ans, en 1978.
Quel type de dessin faites-vous ?
J’ai  fait un peu de tout, des dessins réalistes, dessins de presse, dessins sur du textile, sur des objets du quotidien, dessins publicitaires, des bandes dessinées. Je m’adapte au public.
Quels sont les risques du métier ?
Les risques sont maintenant des attaques terroristes, les procès d’hommes politiques mais ces risques ne sont pas ressentis au quotidien.
Quels sont les avantages du métier ?
On dit ce que l’on pense, on reste chez soi et on s’organise comme on veut.
Pour quel type de presse travaillez-vous?
Je dessine pour des revues professionnelles pour les infirmières, les agriculteurs, les agences de publicité et le Journal de Mickey.
Avec quel type de matériel travaillez-vous ?
J’ai commencé avec de l’encre chinoise  et une plume.  Maintenant,  j’ai  des stylos feutres noirs différents, du pastel sec, j’ai une boite d’aquarelle que je peux emporter partout, j’ai un pinceau avec une recharge d’eau.
A la fin de notre interview Biz nous a fait un beau dessin. Nous avons eu beaucoup de plaisir à le rencontrer, nous avons aimé sa personnalité amusante.
Les élèves de l’ULIS 2.
Les élèves ont aussi fait des dessins. Camille, élève de quatrième , a été primée, en obtenant la troisième place de sa catégorie.